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Bilan de compétences

- Accompagnement personnalisé, centré sur la personne dans son contexte

- Co-construction du parcours et adaptation du parcours

- Nombreux outils pour s'adapter aux besoins

- Réseau d'entrepreneur.e.s

- Suivi à 6 mois pour adapter le plan d'action

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Objectifs pédagogiques

Le bilan de compétences permet de prendre du recul et de faire le point sur son parcours professionnel :

- Valoriser ses compétences et ses acquis professionnels

- Accompagner une mobilité externe (reconversion professionnelle), ou interne (évolution au sein de l'entreprise)

- Elaborer ou vérifier un projet professionnel

- Construire un parcours de formation (préparer une VAP85 ou VAE)

- Identifier ses forces, ses intérêts et ses motivations

- Clarifier ses objectifs

- Mieux se connaître

- Analyser les environnements professionnels favorables

- Anticiper les évolutions socio-économiques

- Élaborer un projet professionnel selon un plan d'action structuré.

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Public visé

- Salarié en poste

- Salarié en reconversion

- Demandeur d'emploi

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Développement de compétences

- Via Organisme de formation

souscription-attente

Pré requis

Au moins une expérience professionnelle

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Modalités d’évaluation

Aucun

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Résultats attendus

- Prendre conscience des atouts de son parcours

- Gagner en confiance et en autonomie dans la conduite de son évolution professionnelle

- Développer un ou plusieurs objectifs professionnels avec un plan d'action hiérarchisé

- Un document de synthèse co-construit

Détails

  •  Faire le point sur les besoins et les attentes vis-à-vis du bilan et vis-à-vis de l'accompagnateur

    - Définition des objectifs du bilan

    - Choix concerté des outils du bilan

    - Planification des séquences 

  • - Relecture des parcours (personnel, formation et professionnel)

    - Clarification des priorités dans l'équilibre vie personnelle / professionnelle

    - Identification des centres d'intérêts, des motivations, des valeurs et caractéristiques de personnalité

    - Identification des compétences (savoir-faire, savoirs, savoir-être), des ressources et aptitudes du bénéficiaire

    - Formalisation des compétences (CV, portefeuille de compétences...)

    - Détermination des pistes professionnelles avec analyse du contexte socio-économique

    - Identification des compétences transférables, des forces, et des points de vigilance pour la réalisation des projets

    - Définition du projet professionnel principal (et au moins un projet alternatif) avec plan d'actions 

  •  - Co-construction d'un document de synthèse recensant les éléments constitutifs du projet professionnel (le parcours professionnel, les points d'appui aux projets, les compétences et leur transférabilité ainsi que les étapes de mise en oeuvre) 4/ Entretien à 6 mois (environ 45 minutes) :

    - Mise à jour du plan d'action

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CO-ACTIONS COOPERATIVE D'ENTREPRENEUR.E.S SOLIDAIRES
0.00 (0) 1 prestation Mise à jour le 17 août 2023

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Avis sur la prestation Bilan de compétences

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Contenus des avis:

Equipe pédagogique

  • Teacher 02

    Geley Fabien

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