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BILAN DE COMPETENCES

Action à distance, en individuel, mise en oeuvre de manière personnalisée. Avec un planning sur-mesure afin de s'adapter au plus grand nombre.

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Objectifs pédagogiques

Le bilan de compétences permet d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d'un projet d'évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation.

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Public visé

- Salarié en poste

- Salarié en reconversion

- Demandeur d'emploi

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Développement de compétences

- Via Organisme de formation

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Pré requis

Si vous êtes en CDI : il vous faut 5 ans d'activité professionnelle, dont 1 année dans l'entreprise actuelle. Si vous êtes en CDD : il vous faut 24 mois d'ancienneté, consécutifs ou non, incluant un minimum de 4 mois en CDD. Si vous êtes fonctionnaire : il vous faut 10 ans de service. Le bilan permettra alors d'envisager une évolution géographique ou professionnelle. Si vous êtes intérimaire : il vous faut 5 ans d'ancienneté, avec 2 028 heures pour l'entreprise de travail temporaire concernée par la demande. Si vous êtes demandeur d'emploi : il vous faut 3 ans d'expérience professionnelle, vous devez avoir moins de 55 ans, et être chômage depuis plus de 6 mois. Si vous avez plus de 45 ans : l'accès au bilan de compétences est automatique.

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Modalités d’évaluation

L'action de bilan de compétences vous permettra de : - d'analyser vos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations ; - de définir votre projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ; - et d'utiliser vos atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière. Il sera remis une synthèse commentée au bénéficiaire à l'issue du bilan.

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Résultats attendus

Détails

    • D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
    • De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
    • De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
    • Soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence
    • Soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.
    • S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation,
    • Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
    • Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan.

    Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu'avec son accord.

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SESHAT
0.00 (0) 1 prestation Mise à jour le 7 août 2023

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Contenus des avis:

Equipe pédagogique

  • Teacher 02

    Séverine FINGAL

Les prix sont indiqués en HT (Hors Taxes).

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