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MODULE DE PROFESSIONNALISATION "DANS ET PAR LA PRATIQUE RÉELLE"

Le module de professionnalisation « dans et par la pratique réelle » est ouvert aux gestalt-thérapeutes en exercice et à des praticiens formés dans d’autres approches psychothérapiques cherchant un perfectionnement enraciné dans leur pratique clinique. Sa spécificité pédagogique est d’articuler une mise au travail méthodique de situations cliniques réelles et des apports didactiques ciblés. Ce cycle constitue une sensibilisation à la recherche, activité importante pour la reconnaissance et la légitimation de la psychothérapie. Le dispositif pédagogique s’appuie sur l’alternance de séminaires (2 à 3 jours / 2 mois). Entre les séminaires, chaque stagiaire retranscrit une partie de séance réelle et la complète par des traces de son vécu pendant la séance. Cette retranscription est ensuite travaillée collectivement dans le groupe puis elle est relue et commentée par les formateurs. Chaque séminaire est construit à partir des observations et des constats réalisés dans le travail des retranscriptions entre les séminaires. Il est constitué de compléments de formation ciblés et individualisés, ajustés au niveau de développement professionnel des stagiaires et vient s’inscrire au cœur de leur actualité clinique. Les participants à cette formation rejoignent la dernière phase de la formation initiale de gestalt-thérapeute (elle correspond alors au module 2 du 3e cycle). En effet, cet d’apprentissage complète la compétence de gestalt-thérapeute à partir de l’observation des acquis et des difficultés de chaque stagiaire en situation de pratique professionnelle réelle avec des patients au long cours ouvrant à un complément de formation professionnelle individualisée. Il permet de continuer à enrichir et développer sa pratique. Nous accompagnons chaque stagiaire a partir d'une méthodologie et d'une mise en pratique encadrée et soutenue à observer sa pratique réelle et élaborer à partir de cette observation. Cette pédagogie est une sensibilisation à une démarche scientifique en sciences humaines et en psychothérapie. Sa spécificité est d’articuler une mise au travail méthodique de situations cliniques réelles et des apports didactiques ciblés.

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Objectifs pédagogiques

  • Mettre en œuvre la théorie et la méthode gestaltiste à partir de la clinique réelle
  • Assurer le développement de son activité professionnelle
  • Analyser sa pratique réelle à partir d’une méthodologie et d’une mise en pratique encadrée et soutenue, à travers une sensibilisation à une démarche scientifique en sciences humaines et en psychothérapie
  • Développer une capacité de praticien réflexif : un praticien en capacité de réfléchir à sa pratique dans le cours de la séance et dans l'après coup
  • Présenter sa pratique réelle et en construire des réflexions
  • Réduire l'écart entre la pratique réelle et le discours sur sa pratique : construire une représentation plus fiable de sa pratique
  • Renforcer sa sécurité ontologique
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Public visé

- Salarié en poste

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Développement de compétences

- Via Organisme de formation

souscription-attente

Pré requis

Professionnel de la psychothérapie

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Modalités d’évaluation

  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Travail personnalisé à partir des retranscriptions de la pratique du thérapeute-stagiaire
  • Rédaction d'un mémoire professionnel basé sur sa pratique
  • Auto-évaluation des objectifs par les stagiaires
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Attestation de fin de formation
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Résultats attendus

Détails

    • Se dégager du récit spontané que tout professionnel construit au sujet de sa pratique
    • Se dégager des tentations d’explication et de construction de sens dans l’après-coup
    • Acquérir et construire les outils de prises de notes en direct et dans l'après coup
    • Les bases de la technique d’auto-explicitation
    • Dispositions légales du métier
    • Déontologie et éthique
    • Compétences transmises de façon individualisée à chaque stagiaire
    • Apprendre à montrer sa pratique, ses cheminements et réflexions sur sa posture thérapeutique
    • Apprendre à construire des récits professionnels lisibles par d’autres

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Institut GREFOR
0.00 (0) 1 prestation Mise à jour le 14 juin 2023

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